Cartagena busca a sus jóvenes más comprometidos con la transparencia y la participación ciudadana

El Ayuntamiento convoca la cuarta edición de unos premios que fomentan la transparencia, la creatividad y la participación democrática entre los estudiantes del municipio.

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El Ayuntamiento convoca la cuarta edición de los premios ‘Cartagena ciudad transparente, colaboradora y participativa’, dirigidos a estudiantes de Primaria, Educación Especial, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

La transparencia, la participación ciudadana y el compromiso con una sociedad más democrática también se aprenden en las aulas. Con esta filosofía, el Ayuntamiento de Cartagena ha puesto en marcha la cuarta edición de los premios ‘Cartagena ciudad transparente, colaboradora y participativa’, una iniciativa que invita a los estudiantes del municipio a expresar, a través de su creatividad, cómo imaginan una administración más abierta, responsable y cercana a los ciudadanos.

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Las bases de esta nueva convocatoria fueron publicadas el pasado 9 de octubre en el Boletín Oficial de la Región de Murcia (BORM), dando continuidad a un certamen que busca acercar a los más jóvenes valores como la ética, la responsabilidad, la transparencia y la implicación en los asuntos públicos.

La iniciativa llega, además, después de recibir un reconocimiento institucional. El pasado 3 de junio, estos premios obtuvieron un accésit en la categoría de Buen Gobierno de los II Premios de Transparencia de la Comunidad Autónoma, una distinción que puso en valor el trabajo desarrollado para fomentar la cultura del gobierno abierto desde el ámbito educativo.

El concurso está dirigido a estudiantes de los centros educativos del municipio y contempla diferentes modalidades para facilitar la participación de alumnos de distintas edades y etapas formativas. Podrán presentar sus trabajos escolares de Educación Primaria, tanto del segundo como del tercer ciclo, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Formación Profesional.

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La intención es que los participantes no se limiten a conocer conceptos relacionados con la transparencia, sino que reflexionen sobre su importancia en la vida cotidiana y sobre el papel que pueden desempeñar los ciudadanos en las decisiones que afectan a su entorno.

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Para seleccionar los trabajos ganadores, una comisión técnica valorará aspectos como la originalidad de las propuestas, su calidad artística y, especialmente, su capacidad para transmitir los principios del gobierno abierto, la participación ciudadana y la mejora de la democracia.

El certamen contempla tres premios por cada modalidad, correspondientes al primer, segundo y tercer puesto. Además, se concederán galardones especiales a los centros educativos que presenten un mayor número de trabajos de calidad capaces de representar y comunicar los valores de la transparencia.

Los colegios e institutos interesados dispondrán de cuatro meses, contados desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en la página web municipal, para presentar sus solicitudes y los trabajos realizados por el alumnado.

Toda la documentación deberá remitirse en formato PDF a través de la Sede Electrónica del Ayuntamiento de Cartagena, donde se encuentra habilitado el procedimiento correspondiente.

Para facilitar la participación, el Ayuntamiento también ha puesto a disposición de los docentes material didáctico accesible, con el objetivo de ayudarles a trabajar estos valores en clase y orientar al alumnado en la elaboración de sus propuestas.

Las personas interesadas pueden consultar las bases completas del certamen, la documentación y la información sobre ediciones anteriores a través de los recursos municipales. La información también está disponible en la Base de Datos Nacional de Subvenciones y en el Portal de Transparencia.

Con esta cuarta edición, Cartagena vuelve a llevar a las aulas una propuesta que pretende despertar el interés de los jóvenes por los asuntos públicos, fomentar su pensamiento crítico y recordar que la participación ciudadana no tiene edad. Porque aprender a preguntar, proponer y participar también es una forma de construir la ciudad del futuro.

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Aida Belmonte dirige ¿Dónde Comemos? Cartagena, donde lidera el enfoque informativo del medio y la cobertura de actualidad local, cultural y social en Cartagena y su comarca.
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